1999

Últimamente he estado encontrando muchas cosas. La siguiente es una de ellas: carta dirigida a un público desconocido que escribí con ocasión de mi paso de 5° a 6°. Al parecer (porque no me acuerdo) fue un gran acontecimiento que me sirvió para fabular qué se hubiera sentido perder el año que no perdí.

El cambio de 5° a 6°

Hola, soy Sebastián y voy a contarte lo que sentí cuando pasé de quinto a 6.

Este cambio es muy duro, al principio no lo sientes pero cuando te empiezan a colocar las tareas largas sientes un puñal que te acaricia el ombligo luego te chuza y por último se introduce en tu vientre y te atravieza de lado a lado ¡Pero no te mata! Luego te acostumbras a estas tareas y te sanan de esta puñalada cuando te avisan que ganaste el año, pero te atraviezan otra en el zobaco y te hieren el corazón cuando te dicen que ésas tareas que llevan tu sudor y tu cariño son todas en vano y el próximo año las repetirás porque el próximo año no conocerás 7° sino que veras el tablero blanco con el escudo del Calasanz en verde y el número 6 en verde también. Además le dirás a algunos profesores que ya te sabes eso de memoria y ellos te responden:

—Lo siento pero si no te gusta la clase nos vemos afuera al final de la materia.

Pero también hay cosas muy buenas en bachillerato por ejemplo: te dan a escoger el deporte que queras en ed. fisica.

Los errores de ortografía son del documento original. No es la única cosa que he encontrado en los archivos de la familia, hay mucho documento que sugiere que hace años fuimos distintos. La única conclusión a la que he llegado es que los años no tienen pereza de llegar. Alejandra concluye que siempre he sido dramático.

Imagen

Un pedazo.

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